Plantear estadísticamente los resultados de una exploración didáctica es complejo por ello consideramos que lo más pertinente es recurrir directamente a ellas y a modo de análisis de las mismas plantear, en parte, las conclusiones del presente trabajo, es decir entorno a las actividades del pre- test y post test.
Primero se mostraran las gráficas de pretes y postes y luego con detalle cada nivel de comprensión lectora:

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